2006年6月5日 星期一

國文老師

國三的國文老師是一位年約四十歲的老處女。我一直很好奇她為什麼不結婚?每次上課,她總是憔悴的一張臉,死氣沈沈的樣子,看來很恐怖。她有很深的眼袋,皮膚暗淡沒什麼光澤,整個人瘦瘦乾乾的,看起來似乎比她的實際年齡還要老,我真怕她哪時候會倒下去。

我總因此想起國一的國文老師,她也是女的。那時她正是青春無敵的年紀。國一時她才二十五歲,所以國三時她應該是二十七歲。跟國三的國文老師不同,她很活潑好動,雖然皮膚同樣黝黑,但卻是健康陽光的小麥色,使她看起來充滿了朝氣,她雖然不算漂亮,但卻極富魅力,讓人著迷。

她們都曾經關懷過我,雖然我是那樣的普通,不出色,又愛搞孤癖,她們讓我感到人情的溫暖,不再感到孤單。她們關心的方式很不一樣,國一的那個,總是愛捉弄我,逗我開心,或許是為了吸引她的注意吧?上國文課的時候,我老愛調皮搗蛋,她給我取個小迷糊的綽號,可是我不並迷糊啊老師,妳知道嗎?那些都是我故意裝出來的。

國三那個就比較嚴肅了。國三被編在A-班,其實大家都知道我們是被放棄的一群,我們常自嘲是前段班中的放牛班。也因此,班上的同學就分成了兩派,一派是用功的好學生,另一派便是貪玩,功課跟不上的學生,也就是所謂的壞學生。老師她教學很認真,如果不合她的意,還會遭到她的訓斥或體罰。有一次,她就跟班上的壞學生槓上了,那同學惱羞成怒,隨手抄起一張椅子就朝老師丟過去,轟!的一聲把全班都嚇壞了,幸好沒有砸到人。老師氣壞了,急呼班長叫訓導處的人過來,雖然大家都向老師求情,但她全不領情,班長無奈,只好去叫訓導老師過來,就這樣,那位闖禍的同學就被氣沖沖趕來的訓導老師架走了。

她對我倒是不錯,不過只表現在對課業的勉勵,我也更加奮發向上,回報老師對我的恩情。雖然我其他課目很爛,但至少國文的成績足以和A+班的一較高下。

國一那年,老師結婚了。她當時春風滿面的對著我們全班說:「女孩子就應該在二十五歲結婚!」看著她一臉幸福洋溢的樣子,我深深的為她著迷,當時我暗自許願,有朝一日我也要娶像老師那樣美麗的二十五歲新娘。

自從被分到放牛班後,班上無時無刻總是鬧哄哄的,就算是在上課也不例外。有次,老師見我們無心聽課,大約也覺得沒意思了,就給我們說個故事。她平常上課都不說故事,也不聊天的,所以大家都嚇了一跳,原本吵雜的氣氛一下子就安靜下來了,或許她有說故事的天份吧?或者是因為她說的故事很誨暗,很驚悚?一直到現在,我還是搞不懂她當時說這個故事的目的是什麼?

故事是這樣的:有對大學男女朋友,晚上到公園幽會。女孩子呢很淘氣,大聲嚷嚷著男孩子要非禮她,兩個人就在公園裡嘻戲追逐。忽然,有三個彪形大漢跳出來,把男孩子痛打一頓。女孩子嚇到了,她拼命的對他們解釋,他們只是鬧著玩的,但是他們亳不理會女孩子的哀求,在他們把男孩子打的遍體鱗傷之後,就把女孩子拉到旁邊輪暴了。。。

故事說完了,老師的表情好像很悲悽,我幾乎不敢直視她的眼睛,原本暗淡無神的雙眼,一瞬間似乎漾盪著清澈的光茫。全班一片死寂,沒有人說話,隱隱約約只聽到呼吸的起伏聲。我發現我的呼吸變的急促,手心微微的冒汗,感覺空氣變的好悶,讓人感到不快。這樣的氣氛一直持續到下課鐘響才結束。


中華民國95年6月5日

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